就在前阵子，国足终于世界杯预选赛中战胜了自己的“老冤家”叙利亚，以3比1的好成绩挺近亚洲12强，向世界杯又迈出了一大步。一直以来，国足的孱弱都受到全国人民的指责，认为国足不努力、身体素质差，但对于国足孱弱的根本原因，大多数人的看法是一致的：国内的足球运动环境确实不好。

　　其实造成这种现象的原因是多方面的，而其中有一个很重要的原因便是一些家长在苗头上切断了孩子踢足球的念想，截断了孩子们的踢球兴趣爱好。在很多父母眼里，以踢球为事业是不务正业，喜欢踢球会耽误学习，去踢球容易受伤，总之在这些父母眼里，踢球没有任何益处。不尊重孩子的天性，可能就遏制了孩子的天赋，很多网友表示小时候喜欢踢球，踢得也好，但因为父母不允许后来就再也没有发展的可能了。

　　在南宁天童美语看来，童年时期孩子所展露出的兴趣爱好，是一种天性存在，而尊重孩子的天性发展，是可以帮助孩子健康成长的。依据孩子所展现的天生爱好进行培养，往往也能得到很好的效果。比如我国著名钢琴演奏家郎朗，从小就喜欢模仿《猫和老鼠》里面Tom弹钢琴的片段，而他父亲发现郎朗模仿得很好，确实有这方面的天赋，于是就送孩子去专业的音乐机构学弹钢琴，终成一代大师。很多时候，孩子感兴趣的事物正是他有所天赋的事物，因为孩子们并非任何事物都感兴趣，一旦接触后潜意识里发现自己存在这方面的潜能，那么就会产生一定的兴趣爱好。

　　当然，让孩子去学习并没有不妥，毕竟学习也是每个人一生的命题。那有的孩子不爱学习也要尊重这方面的天性么?其实学习更像是一项能力，而非单纯的兴趣爱好，天童美语觉得孩子如果不爱学习，就更应该利用孩子的天性，去引导孩子们爱上学习。比如大部分孩子天性都贪玩，这时候天童老师就会运用丰富多彩的小游戏，让孩子们边玩边学，在玩耍中体会探索的快感，适当的引导能让孩子们产生对知识的探索欲望，从而满足孩子的天性，激发孩子们对于学习的兴趣爱好，真正爱上学习。

　　对于心智尚未成熟的孩子来说，遵从天性是本能，教育者可以适当利用孩子的天性进行引导，往积极方向发展，无论是爱上学习还是培养一定的兴趣爱好都有积极意义。当然，很多孩子也会天生表现出对某项事物的兴趣和天赋，此时家长们也应当重视培养，不应该采取一刀切的思想掐掉这股兴趣的小火苗，要知道，很多伟人的成功离不开小时候父母对于他们兴趣的培养。比起堵上兴趣爱好的洞口，尊重孩子的天性并引导入积极的成长轨道，更是教育者和家长所应当做的事。